各学院：

培养方案是学校实现人才培养目标和毕业要求的总体计划和实施方案，是学校组织和管理教育教学过程、实施教育教学质量监控和评价的主要依据，根据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（教职成〔2022〕2号）文件精神，学校决定全面修订成人学历继续教育人才培养方案。为切实做好本次人才培养方案修订工作，现将有关事项通知如下：

一、修订范围

2023年拟招生的成人学历继续教育本、专科专业。2023年拟新增的招生专业根据要求制定人才培养方案。

二、修订要求

（一）总体要求

人才培养方案的修订应根据《普通高等学校学历继续教育人才培养方案编制工作指南》精神，根据行业发展及专业建设需求优化。

（二）具体要求

1.坚持立德树人

坚持把立德树人作为根本任务，进一步巩固马克思主义在意识形态工作中的主导地位，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入专业、融入课程、融入课堂、融入头脑，把立德树人内化到专业培养目标、毕业要求和课程设置等方面，深入发掘和提炼各课程所蕴含的思政要素和德育功能，使各类课程与思想政治理论课同向同行。

2.优化课程体系

根据人才培养目标及毕业要求，全面梳理课程体系，科学合理设置各课程模块及学分要求。结合区域经济社会发展、产业振兴发展需求和专业办学实际，制定符合学校办学定位的专业人才培养方案。原则上，培养方案不低于100学分，一般以16学时记为1学分。

三、工作要求

（一）加强组织领导

各学院是人才培养方案修订的主体，各学院要成立以院长为组长、教学副院长为副组长，校内外专业负责人、专业骨干教师和教学秘书为成员的学院培养方案修订工作小组，要指定专人担任培养方案的执笔人和审校人，确保修订工作顺利完成。

（二）深入开展调研

各学院要组织专家深入调研，分析行业企业和学习者对专业人才培养的需求，提出专业人才培养方案的调研分析报告。

（三）组织论证审核

学校组织专家进行论证，提交学校学术（教学）委员会审定。

四、材料报送

（一）报送材料

1.培养方案（模板见附件2）

2.教学大纲（模板见附件3）

3.教材选用清单（模板见附件4）

（二）材料报送要求

以上所有材料按要求签字盖章后，于12月16日前将纸质稿报送继续教育学院综合办（行政楼222办公室），电子稿发毛新斌浙政钉。

联系人：毛新斌，联系电话：8015051。

                继续教育学院

                                                                   2022年11月23日